Introduce Yourself (Example Post)

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Biotopo

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biotopo

Los ecosistemas se componen de muchas especies y otros elementos que no tienen vida. Dentro de la biodiversidad y la ecología, estos componentes están fuertemente relacionados y se estudian por medio del tipo de biotopo(elementos no vivos; por ejemplo el suelo o la tierra, las montañas, el agua, la atmósfera…etc) y la biocenosis (Que son los organismo vivos). Estos dos tipos de factores son amplios y dispares. Cuando se combinan, abarcan toda la biosfera.
Hay que pensar, que las condiciones ambientalesinteractúan con el medio ambiente y con la vida que existe en un territorio o zona determinada en diferentes niveles. El
término, que significa literalmente “ambiente de vida” es de aplicación al espacio físico, limitado y natural, en el cual viven los organismos que tienen vida.
Es necesario recordar el siguiente esquema para no perdernos en el estudio del hábitat, la biosfera y sus definiciones. Los ecosistemas están formados por cuatro elementos básicos que interactúan entre sí:
ecosistema = eco + sistema
El SISTEMA = conjunto de partes relacionadas que funcionan como una unidad (componente físico – El que estamos estudiando en este artículo)
Es la parte no viva o abiótica, es decir, el medio físico en el que viven los organismos (Energía solar, viento, luz, lluvia, tierra, suelo, temperatura, humedad, piedras… etc) o lo que es lo mismo, es el lugar donde viven las especies determinado por un área de condiciones ambientales uniformes.
En cuanto a la etimología de la palabra, está formada por el prefijo “bio” qué es una alusión a la vida, y el “topo” qué significa lugar, provenientes del legado griego.
Está formado por tres elementos; por el medio, el sustrato y los factores ambientales abióticos (aquellos sin vida) que afectan en conjunto a los seres vivos: Resultado de imagen para biotopo
• El medio. Está determinado por el fluido que envuelven a todos los organismos, es decir el agua y el aire. • El sustrato. Está determinado por toda aquella superficie sobre la que los seres vivos se apoyan, desplazan o fijan los organismos. Los ejemplos perfecto es el suelo o terreno. • Los factores abióticos. Son los que componen los elementos físicoquímicos determinados principalmente por la temperatura, la humedad, la luz…etc
Los factores abióticos, el medio y el sustrato, son muy importantes estudiarlos dado que determinarán el tipo de vida que se desarrolle en un lugar. Los principales son:
• La Luz. Esencial en la fotosíntesis de las plantas. Por ejemplo, una elevada luminosidad favorece el crecimiento del fitoplancton sobre un ecosistema acuático. • El agua. Fundamental en la síntesis de nueva materia orgánica. • La temperatura. Acelera la velocidad de las reacciones bioquímicas. Por ejemplo, a más temperatura, las plantas, si tienen luz y los nutrientes necesarios, pues crecen más deprisa • La salinidad del agua. Decisiva en el caso de organismos marinos y de agua dulce. • El HP. Los seres vivos suelen tener un PH próximo a la neutralidad (6-6,5). • El CO2 disuelto en el agua y atmosférico. Fundamental para los organismos fotosintéticos. • El O2 atmosférico y disuelto en el agua. Necesario para la respiración celular. • Los nutrientes. CO2, H2O, nitrógeno, fósforo etc.
Para esclarecer un poco más los componentes, cada ecosistema tiene unas características y recursos determinados que condicionan las poblaciones de seres vivos que van a desarrollarse en él.

¿Qué relación tiene con los ecosistemas?

Un ecosistema, como es sabido, agrupa distintas poblaciones de flora y fauna. Comparten ese lugar y, lógicamente, también los recursos, aunque ese compartir significa luchar por ellos, ya sea enfrentándose de forma directa, ayudándose o, por ejemplo, adaptándose al medio para sacar partido de los recursos para los que hay menos competencia.

Sea como sea, lo cierto es que los recursos constituyen un medio de vida para las especies que componen la biodiversidad. que comparten los recursos de un mismo medio. En este medio de vida, podemos distinguir por un lado la biocenosis (flora y fauna) y por otro el denominado ambiente geológico o biotopo.

De este modo, el biotopo, es decir, clima, agua y tipo de suelo conforma un ecosistema cuando en él encontramos vida, esa flora y fauna o biocenosis. La suma de ambos, biotopo y biocenosis, se traduce en un ecosistema, pues solo su asociación permite que un determinado espacio pueda albergar biodiversidad.

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Biotopo y biocenosis

La asociación de la biocenosis y el biotopo, por lo tanto, constituye un ecosistema. Existen muchos hábitats naturales que proporcionan esas condiciones ambientales relativamente estables. Y en ellos es donde se produce esa interacción entre ambos elementos, dando lugar ecosistemas boscosos, fluviales o de cualquier otro tipo.

La vida tiene dinámica propia, resultado de esas interacciones entre sus distintos elementos, que pueden ser de muy distinto tipo, entre otros, a nivel de relaciones tróficas o relaciones entre especies o de intercambios de energía.

A diferencia de un hábitat, un término similar a biotopo, pero más vinculado con las especies, éste se relaciona con la biocenosis, entendida como un conjunto de organismos de distintas especias que coexisten en el espacio conocido como biotopo.

Resultado de imagen para biotopoPor qué es importante

A diferencia de lo que ocurre con otros términos como ecología o medio ambiente, el término “biotopo” está limitado al ámbito técnico. No suele utilizarse en conversaciones cotidianas, pero conocer su significado es importante para mejorar nuestra cultura general y, cómo no, también para entender la importancia del cuidado del entorno.

Romper el equilibrio que existe en un ecosistema, esa relación que se establece entre el biotopo y la biocenosis. Su vulneración puede darse a distintos niveles. Del mismo modo que la ecosfera es el ecosistema de los ecosistemas, el biotopo puede abordarse desde un enfoque más o menos concreto. Así las cosas, se trata de un concepto esencial.

Es decir, podemos estudiar un ecosistema acuático a distintos niveles, en términos generales, ya sea oceánico (ecosistema marino) o centrándonos en el agua dulce e incluso en el ciclo hidrológico como fenómeno planetario, pero también poner el zoom para centrarnos en un arroyo de montaña o, por ejemplo, en el ecosistema de unos arrecifes coralinos. Y, aunque la suma de distintos biotopos y comunidades biológicas forman realidades únicas, la necesidad de preservación es un denominador común de todas ellas.

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Ejemplos de biotopo en ecología

Biotopo, que hasta hace poco era un término especializado en la ecología, en los últimos años está ganando popularidad gracias a las propuestas e iniciativoas de restauración, creación y regeneración de ambientes y zonas naturales.

En estos casos, el significado de biotopo es el de las zonas ecológicas a pequeña escala integradas en la vida cotidiana. Algunos ejemplos de biotopo son:

  • Fomento de los tejados verdes.
  • Regeneración de ríos para devolverles la calidad.
  • Conservación de árboles en zonas cultivadas.
  • Creación de zonas verdes naturales a lo largo de autopistas.
  • Creación de jardines y espacios verdes en el ámbito urbano.
  • Jardines privados ecológicos.

Recuperado de:
https://ecosistemas.ovacen.com/biotopo/

https://www.ecologiaverde.com/biotopo-que-es-y-ejemplos-428.html

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Roberto Real de León     Julia Vargas Rubio     Marco Antonio Flores Enríquez

Estudio de Arqué Poética y Visualística Prospectiva

Departamento de Investigación y Conocimiento del Diseño

División de Ciencias y Artes para el Diseño

Hermeneusis: Jozabed Rosales Mendoza

Cadena Trófica

Consiste en clasificar a las numerosas especies que coexisten en un ambiente, en unas pocas categorías, los niveles tróficos, definidas por el turno que les corresponde en las sucesivas transferencias de energía y nutrientes. También podemos considerar una cadena alimentaria a cada una de las secuencias que se establecen de forma lineal entre especies que pertenecen a distintos niveles tróficos, pero aquí la abstracción consiste en olvidar que rara vez un consumidor se alimenta de una sola especie o sirve de alimento a una sola especie.

La realidad es más complicada, y lo que existe realmente es una red trófica, constituida por un elevado número de relaciones tróficas direccionales entre parejas de especies, donde una misma especie alimenta a varias a la vez que obtiene nutrientes de distintas fuentes. La red aparece como una serie de cadenas alimentarias, entrelazadas o solapadas por segmentos comunes, por las que circulan energía y materiales.

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La cadena trófica la podemos considerar dividida en grandes secciones: la cadena o red de predación (en el sentido amplio que incluye a la fitofagia), que se inicia con las plantas verdes, algas o plancton que realizan la fotosíntesis; la cadena o red de descomposición que comienza con los detritos orgánicos; y las numerosas cadenas o redes de parásitos e hiperparásitos. Estas redes están formadas por cadenas alimentarias independientes. En la red de pastoreo, los materiales pasan desde las plantas a los consumidores de plantas (hervíboros) y de éstos a los consumidores de carne (carnívoros). En la red de saprótrofos, los materiales pasan desde las plantas y sustancias animales a las bacterias y a los hongos (descomponedores), y de éstos a los que se alimentan de detritos (detritívoros) y de ellos a sus depredadores (carnívoros). Por lo general, entre las cadenas tróficas existen muchas interconexiones.

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Los organismos en las cadenas alimentarias se agrupan en categorías llamadas niveles tróficos. Estos diferentes niveles se dividen en productores o primer nivel trófico, consumidores que están ubicados en el segundo, tercero y cuarto niveles tróficos y por último, los descomponedores.

  • Productores primarios: también llamados autótrofos y son los que realizan el proceso de fotosíntesis y quimiosíntesis.
  • Consumidores: conocidos como heterótrofos y generan sus componentes a partir de materia orgánica que les proporcionan otros seres vivos.
  • Depredadores: organismos que ingieren el cuerpo de sus presas.
  • Descomponedores: en ellos encontramos bacterias y hongos. Son animales que se alimentan de cadáveres y por lo general se les llama carroñeros.
  • Parásitos: no matan a los animales de los cuales se alimentan y pueden ser depredados también.
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Las cadenas tróficas son necesarios también para la vida del ser humano pues incluso el hombre forma parte de una cadena trófica, necesaria para lograr el adecuado equilibrio de la vida.

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Recuperado de:http://www.mclibre.org/otros/daniel_tomas/diversificacion/ecosistemas/relaciones_troficas.pdf

https://concepto.de/cadenas-troficas/

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Biocenosis

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Los organismos vivos interactúan dentro de la biodiversidad de la Tierra con su medio ambiente en diferentes niveles, y la biocenosis, también conocida como comunidad biótica o comunidad ecológica, es una comunidad de organismos mutuamente condicionados que ocupan un territorio (biotopo) que provee las condiciones ambientales para su supervivencia.

Es la parte biótica (viva) del ecosistema que representa el conjunto de seres vivos y estudia las interacciones entre los seres vivos. Integrada por las poblaciones de las diferentes especies que viven relacionadas en el mismo biotopo (territorio).

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Dentro de la definición de ecología, el término deriva de dos palabras griegas impronunciables que significan, por una parte bios (vida) y por la otra koinosis (comunidad) e indica la comunidad de especies de un ecosistema que viven en un entorno o espacio dado, o, mejor dicho, en un biotopo específico, es decir, un área donde las condiciones físicas, químicas y ambientales son constantes.

Es el conjunto de diferentes especies que viven o coexisten en un espacio delimitado el cual debe cubrir todas las necesidades de este conjunto de habitantes, entre estas necesidades se puede mencionar como adecuada luz, temperatura, humedad, etc.  El cambio de habitantes de un biotipo está directamente influenciado por el cambio de los factores físicos que poseen en esa comunidad.

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Componenets de la biocenosis:

  • La fitocenosi (los vegetales)
  • La zoocenosi (los animales)
  • La microbiocenosi (los microorganismos)

Existe otra clasificación de biocenosis en el siguiente orden:

  • Biocenosis polares o subpolares: se encuentra conformada en las regiones donde no puede alcanzarse mucha cantidad de energía sola, por ende son zonas frías de la tierra.
  • Biocenosis templadas: son partes del planeta donde existen cuatro estaciones bien determinadas al pasar el año.
  • Biocenosis templadas y cálidas: conjuntos de seres vivos que conviven en un área geográfica donde existen solo dos tipos de estaciones las cuales no están tan bien definidas y se sufren grandes diferencias en temperatura.
  • Biocenosis áridas: son espacios geográficos en donde con muy poca frecuencia se presencia lluvias torrenciales, por lo tanto se caracteriza por ser seco y con altas temperaturas en su gran mayoría.
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Recuperado de :

https://www.ecured.cu/Biocenosis

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Roberto Real de León     Julia Vargas Rubio     Marco Antonio Flores Enríquez

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Bioma

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bioma

Son unas divisiones apropiadas para organizar el mundo natural debido a que los organismos que viven en ellos poseen
constelaciones comunes de adaptaciones, particularmente al clima de cada una de las zonas y a los tipos característicos de
vegetación que se desarrollan en ellos. Los grandes ecosistemas (o biomas) en el mundo son la tundra, la taiga, el bosque
templado, el bosque lluvioso tropical, el desierto, la pradera, y el océano. Cada uno es muy diferente de los otros.

¿Qué hace
que ellos sean tan diferentes? Son tan diferentes debido a que las cantidades de luz solar y lluvia son muy diferentes. ¡Y también
la temperatura es diferente! Igualmente, cada uno tiene plantas y animales especiales que viven allí. Resultado de imagen para bioma
Tundra
Región ártica sin árboles. Durante gran parte del año el suelo permanece helado, por lo que casi todos los animales obtienen su
alimento del mar. Es posible encontrar la tundra en Alaska, Canadá, Groelandia y Rusia.
Durante el verano, el sol derrite el ‘permafrost’ superficial y las plantas
pueden crecer. No pueden crecer árboles debido a que el suelo está congelado a muy poca profundidad. Dentro de la flora característica podemos encontrar: musgos, líquenes etc.
Dentro de la fauna podemos encontrar: osos polares, lobos, zorros árticos, etc. Muchos animales van a la tundra en el verano, ¡y algunos incluso permanecen durante el frío invierno!. Resultado de imagen para tundra
Bosque templado
Los inviernos son fríos, los veranos cálidos, con lluvias y húmedos. Las especies animales características son: venados, tigres, monos, paujiles etc. y las vegetales: el roble, el cedro, abedules, nogales etc. Resultado de imagen para bosque templado
Taiga
Se encuentra al sur de la tundra. Los inviernos son fríos y los veranos frescos con precipitaciones moderadas. La taiga o bosque
boreal es un bioma caracterizado por sus formaciones boscosas de coníferas. En Canadá se emplea bosque boreal para designar la zona sur del ecosistema, mientras que taiga se usa para la zona más próxima a la línea de vegetación ártica. En otros países se emplea taiga para referirse a los bosques boreales rusos y bosque de coníferas para los de los demás países.
Geográficamente se sitúan al norte de Rusia y Siberia, norte de Europa, al norte del Canadá y en el estado de Alaska. Está limitada al sur por la estepa y al norte por la tundra. El Hemisferio Sur no tiene zonas de taiga porque la porción de tierra en las latitudes en que esta se desarrolla es muy reducida.
Su subsuelo está helado (permafrost), siendo la temperatura media de 19°C en verano, y – 30°C en invierno. El promedio anual de precipitaciones alcanza los 450 mm. Los animales más comunes son: tigres, liebres,
conejos, etc. Los vegetales más comunes son: coníferas, pinos, abetos, etc.
Selva tropical Mucho calor y abundantes lluvias durante todo el año. Miles de especies de plantas y animales viven en los bosques lluviosos del mundo. Pero, ¿qué los hace diferentes de otros bosques? En los bosques lluviosos tropicales puede llover hasta ¡3000 milímetros! en un año. Eso es mucho en comparación con el resto del mundo. La temperatura casi nunca cambia; aquí siempre es caluroso y muy húmedo. Quizás hayas visto una película en la que aparecen gente caminando por la selva (selva es lo mismo que bosque lluvioso tropical); se ven toda clase de plantas por su camino. Pero en los verdaderos bosques lluviosos, casi todo el espacio es tomado por árboles altos los cuales bloquean la luz solar por lo que muy pocas plantas pueden crecer debajo de ellos. Es muy rica en vida animal y vegetal.
Fauna característica: loros, tucanes, papagayos, serpientes, ranas, monos. Flora
característica constituida por árboles –
gigantes ( 80 mts) con variedades de
musgos, enredaderas y orquídeas. Resultado de imagen para taiga
Pradera y estepa
¿Sabes a que se asemeja una pradera? Es como un campo de pasto. Corresponden a regiones tropicales con clima moderadamente cálido con épocas secas acentuadas. La vegetación es cada vez más escasa y soporta menos animales.
Las praderas son un componente importante de la superficie terrestre. Hay
praderas en todos los continentes excepto en la Antártica.
Prevalecen las plantas resistentes a las sequías: Plantas xerofíticas, pastos,
arbustos, etc.Especies animales típicas: hienas, jirafas, aves corredoras, lagartijas e insectos.

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Desierto
Los desiertos son lugares muy calientes y secos. Cada año, llueve muy
poco en los desiertos. Está formado de arena y rocas y, a veces, la arena es
¡roja!. No hay muchas nubes sobre los desiertos.Se caracteriza por sus
temperaturas acentuadas, los días muy calurosos y las noches muy frías Plantas típicas pitas y cactus. Animales típicos roedores, reptiles e insectos. Resultado de imagen para desiertoBioma acuático marino (océano).
Representa aproximadamente el 71% de la superficie del globo terráqueo proporcionando hábitats extensos y estables. Existe una
gran diversidad de especies tanto animales como vegetales. Dentro de los animales tenemos: tiburones, lomas, cojinova, congrio,
mero, etc. Dentro de los vegetales tenemos a las diversas algas, diatomeas, etc. El dominio oceánico se extiende desde las fosas más
profundas (aproximadamente 11,000 m) hasta la cota 0 (superficie de los mares). La profundidad media es de 3,800 metros. La
existencia de una plataforma continental, delimitada por una brusca ruptura de la pendiente (talud continental) situada hacia los -200
metros permite distinguir: una provincia nerítica, con concentraciones en bioelementos muy variables según los aportes fluviales y
otros factores, y una provincia oceánica, más alejada de las costas, con aguas de gran constancia fisioquímica y con profundidades por
encima de los 200 metros. Esta última ocupa una superficie igual a los 9/10 de la oceánica total. Resultado de imagen para oceano
https://www.uv.mx/personal/tcarmona/files/2010/08/Prado-.pdf

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Ecosistema

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ecosistema

El ecosistema es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología. En la naturaleza los átomos están organizados en moléculas y estas en células. Las células forman tejidos y estos órganos que se reúnen en sistemas, como el digestivo o el circulatorio. Un organismo vivo está formado por varios sistemas anatómico-fisiológicos íntimamente unidos entre sí. Resultado de imagen para ecosistema

Figura 4-1 > Niveles de organización en la naturaleza
La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la ecología. Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades. El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones geológicas, etc. El ecosistema estudia las relaciones que mantienen estre sí los seres vivos que componen la comunidad, pero también las relaciones con los factores no vivos.
Unidad de estudio de la Ecología
El ecosistema es la unidad de trabajo, estudio e investigación de la Ecología. Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características geológicas, etc.
La ecología estudia a la naturaleza como un gran conjunto en el que las condiciones físicas y los seres vivos interactúan entre sí en un complejo entramado de relaciones.
En ocasiones el estudio ecológico se centra en un campo de trabajo muy local y específico, pero en otros casos se interesa por cuestiones muy generales. Un ecólogo puede estar estudiando como afectan las condiciones de luz y temperatura a las encinas, mientras otro estudia como fluye la energía en la selva tropical; pero lo específico de la ecología es que siempre estudia las relaciones entre los organismos y de estos con el medio no vivo, es decir, el ecosistema Resultado de imagen para ecosistema
Ejemplos de ecosistemas.- La ecosfera en su conjunto es el ecosistema mayor. Abarca todo el planeta y reúne a todos los seres vivos en sus relaciones con el ambiente no vivo de toda la Tierra. Pero dentro de este gran sistema hay subsistemas que son ecosistemas más delimitados. Así, por ejemplo, el océano, un lago, un bosque, o incluso, un árbol, o una manzana que se esté pudriendo son ecosistemas que poseen patrones de funcionamiento en los que podemos encontrar paralelismos fundamentales que nos permiten agruparlos en el concepto de ecosistema.
Funcionamiento del ecosistema
El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente de energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y principal de energía es el sol.
En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de los materiales. Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.
En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa – fluye- generando organización en el sistema. Resultado de imagen para ecosistema
Al estudiar los ecosistemas interesa más el conocimiento de las relaciones entre los elementos, que el cómo son estos elementos. Los seres vivos concretos le interesan al ecólogo por la función que cumplen en el ecosistema, no en sí mismos como le pueden interesar al zoólogo o al botánico. Para el estudio del ecosistema es indiferente, en cierta forma, que el depredador sea un león o un tiburón. La función que cumplen en el flujo de energía y en el ciclo de los materiales son similares y es lo que interesa en ecología. Como sistema complejo que es, cualquier variación en un componente del sistema repercutirá en todos los demás componentes. Por eso son tan importantes la s relaciones que se establecen.
Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones alimentarias, los ciclos de la materia y los flujos de energía. Resultado de imagen para ecosistema

El ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de energía que va pasando de un nivel al siguiente. La energía fluye a través de la cadena alimentaria sólo en una dirección: va siempre desde el sol, a través de los productores a los descomponedores. La energía entra en el ecosistema en forma de energía luminosa y sale en forma de energía calorífica que ya no puede reutilizarse para mantener otro ecosistema en funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de la energía similar al de los elementos químicos.

Recuperado de: http://www4.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/04Ecosis/100Ecosis.htm

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Erosión del suelo

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erosion delsuelo

Erosión 

Erosión o degradación de los suelos. Es la pérdida del mismo, principalmente por factores como las corrientes de agua y de aire, en particular en terrenos secos y sin vegetación, además el hielo y otros factores. La erosión del suelo reduce su fertilidad porque provoca la pérdida de minerales y materia orgánica.

Desde la perspectiva geológica y de formación del paisaje, la erosión es entendida como parte del proceso de morfogénesis a través del cual se alteran y moldean las formas terrestres. Desde este punto de vista, la configuración que hoy se tiene de la superficie de la tierra, se debe a los procesos continuos de agradación y degradación que en tiempo geológico, han moldeado la superficie.

Estos procesos geomorfológicos están relacionados con factores internos (litología, estructura, tectónica, volcanismo y topografía) y externos (clima: temperatura y precipitación; organismos; y acción antrópica).

  • Fragmentos de rocas: formados por abrasión mecánica debida a la acción del viento, aguas y glaciares o producto de la meteorización mecánica (termoclastia, gelifracción, etc.)
  • Suelos: en especial aquellos que han sido despojados de su cubierta vegetal por tala o incendio.

Elementos que participan

  • Pasivo: el suelo.
  • Activo: el agua, el viento, o su participación alterna.
  1. El agua es un erosivo muy enérgico actúa sobre el suelo desprotegido de la vegetación (arrastrándolo hacia arroyos y ríos). El suelo, desprovisto de la capa superficial, pierde la materia orgánica (humus) y entra en un proceso de deterioro que puede originar hasta un desierto.
  2. El viento, otro de los agentes de la erosión: El suelo desprovisto de la cortina protectora que forman los árboles, es víctima de la acción del viento que pule, talla y arrastra las partículas de suelo y de roca.
  • Como un regulador de las relaciones entre ambos elementos: la vegetación.
  1. Las plantas superiores, que tienen raíces, ejercen una labor intensa de excavación mecánica del suelo, en busca del agua que necesitan para su subsistencia. Algunas de estas raíces son capaces de atravesar sustratos de rocas blandas o, incluso, romper otras más duras. Pero, aunque menos visible, el trabajo de otros vegetales y organismos, como los líquenes, es quizás todavía más importante, hasta el punto que se les considera los verdaderos indicadores o pioneros de la formación de los suelos. En efecto, los líquenes actúan sobre las rocas desnudas, empiezan su descomposición y permiten que otros organismos mayores continúen la tarea.

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Tipos de erosión

Erosión de los suelos de forma natural

Natural y progresiva

Se le puede denominar erosión geológica. El proceso suele ser lento y se prolonga por millones de años, intervienen la lluvianievefríocalor y viento.

En los climas áridos es el calor que agrieta el suelo (pues este se expande) y el viento lleva granos de arena formando dunas y montes de baja altura. Los factores moldean perfectamente el paisaje.

Erosión hidríca

Producida por el agua de lluvia a través del golpeteo de sus gotas sobre la superficie del terreno y cambios en regímenes de humedad, generando desprendimiento y arrastre de partículas y masas de suelo. La intensidad de la lluvia es el factor primordial del fenómeno.

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Erosión eólica

Presente cuando el viento transporta partículas diminutas que chocan contra alguna roca y se dividen en más partículas que van chocando con otras cosas. Se suelen encontrar en los desiertos en formas de dunas y montañas rectangulares o también en zonas relativamente secas. Lo que conlleva un tiempo más largo, debido al tiempo que tarda en erosionar.

Erosión superficial del suelo

Agrupa las formas de erosión que tienen lugar sobre las superficies de terrenos, cuya manifestación responde a una gradualidad en su manifestación: erosión por salpicadura, erosión laminar, erosión en surcos y en cárcavas.

Erosión por salpicadura

Originada por la caída de las gotas de lluvia sobre el suelo; su impacto está en función de la forma y tamaño de las gotas (erosividad), y de la resistencia del suelo a su poder erosivo (erodabilidad). La energía cinética de las gotas (1/2 m v2) depende de las propiedades para ellas citadas; el efecto de la salpicadura es especialmente dramático en condiciones climáticas tropicales donde se combinan fuertes precipitaciones y desfavorable protección del suelo; así, Soyer (1987) encontró mínimas pérdidas de suelo por salpicadura en parcelas localizadas en ZaireÁfrica, cuando la cubierta forestal estaba presente, alcanzándose valores de 3,1 a 7,2 ton ha-1 año-1, en tanto que bajo cubierta vegetal de maíz los valores medios de pérdidas eran de 188 ton ha-1 año-1.

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Erosión por cárcavas

Una vez se inicia la formación de la cárcava, ésta evoluciona según la consistencia relativa que presenten los diferentes horizontes del suelo; cuando la consistencia del material es relativamente uniforme, las paredes de la cárcava son más o menos verticales, en tanto que cuando se presenta un aumento en la resistencia de las capas inferiores, se desarrollan en forma de ” V” . FAO (1967) describe el crecimiento de las cárcavas como el resultado de diferentes procesos, los cuales actúan o bien aislados, o bien en combinación, así:

  • Frotamiento en el fondo o en los lados de la cárcava por la corriente de agua y las materias abrasivas (partículas de suelo o restos que arrastra el agua).
  • Erosión por el agua que se precipita en la cabecera de la cárcava y que ocasiona la regresión progresiva de ésta.
  • Desmorronamiento en lados de la cárcava por la acción lubricante de las aguas de infiltración. Suárez expone asimismo la formación de cárcavas a partir de los modelos de canal subsuperficial y de túnel de erosión.

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Tipos de cárcavas

Por su forma las cárcavas pueden ser clasificadas en seis categorías diferentes a cuya descripción se procede conforme a los planteamientos de Peralta (1977) citado por Moder (1983a): de forma larga y con cabeza angosta, de pocos tributarios en sus costados; puede ensancharse y dar origen a los tipos restantes.

  • Bulbosa: ancha y espatulada en el extremo superior, pudiendo ser lineal en su parte baja; a menudo sigue el curso de un drenaje viejo. Tiene pequeños tributarios en todos los costados; al irse desarrollando da origen a la cárcava de tipo dendrítico.
  • Dendrítica: formada por muchos tributarios en forma ramificada; puede originarse siguiendo las líneas de un drenaje natural; su cabeza puede tener forma de semicírculo.
  • Enrejada: los tributarios entran al canal formando aproximadamente un ángulo de 90°; se desarrolla principalmente en zonas planas.
  • Paralela: compuesta por una o más cárcavas que desaguan en una sola.
  • Compuesta: combinaciones de dos o más formas, dándose especialmente en zonas con problemas avanzados de erosión.

Recuperado de: https://www.ecured.cu/Erosi%C3%B3n_del_suelo

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Roberto Real de León     Julia Vargas Rubio     Marco Antonio Flores Enríquez

Estudio de Arqué Poética y Visualística Prospectiva

Departamento de Investigación y Conocimiento del Diseño

División de Ciencias y Artes para el Diseño

Hermeneusis: Jozabed Rosales Mendoza

Cambio climático

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cambioclimatico

El problema

El cambio climático es el mal de nuestro tiempo y sus consecuencias pueden ser devastadoras si no reducimos drásticamente la dependencia de los combustibles fósiles y las emisiones de gases de efecto invernadero. De hecho, los impactos del cambio climático ya son perceptibles y quedan puestos en evidencia por datos como:

  • El aumento de la temperatura global en 2016 fue de 1,1 grados, el mayor de la historia de la humanidad
  • La subida del nivel del mar
  • El progresivo deshielo de las masas glaciares, como el Ártico

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Pero hoy también estamos viendo los impactos económicos y sociales, que serán cada vez más graves, como:

  • Daños en las cosechas y en la producción alimentaria
  • Las sequías
  • Los riesgos en la salud
  • Los fenómenos meteorológicos extremos, como tormentas y huracanes

En los peores escenarios probables que los expertos reflejan, el aumento de temperatura podría llegar a los 4,8 ºC para final de siglo. El cambio climático es un problema global que alcanza una perspectiva ambiental, política, económica y social en la que las peores previsiones también implican enormes pérdidas económicas. Y es que cuanto más tardemos en actuar, mucho más elevadas serán las inversiones para la adaptación al aumento de la temperatura.

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Todavía en 2016, el 85% de la energía usada en España provenía de combustibles fósiles o energía nuclear. De hecho España, junto con otros cinco países de la Unión Europea, acumulan alrededor del 70% de todos los gases de efecto invernadero del continente.

Por si eso fuera poco, la última reforma del sector eléctrico frena las energías renovables, penaliza el autoconsumo energético y fomenta energías sucias, como la extracción de petróleo y el fracking, un sistema altamente contaminante que permite extraer gas o petróleo fracturando el subsuelo.

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La solución

El sector energético, debido a su uso de energías sucias petróleo, carbón y gas—, es uno de los mayores contribuidores al calentamiento global. Unas 90 empresas son responsables de casi las dos terceras partes de las emisiones mundiales. En España, las grandes eléctricas Endesa, Iberdrola y Gas Natural Fenosa siguen apostando por una energía contaminante en la que no tienen cabida las renovables, por eso trabajamos para que este modelo insostenible cambie.

La revolución energética en manos de la ciudadaníaes el camino: con las energías renovables se conseguirán paliar los efectos del cambio climático y lograr una eficiencia energética que generará puestos de trabajo y reducirá los costes de electricidad. La Unión Europea y sus estados miembros solo podrán avanzar y prescindir de los combustibles contaminantes y de la energía nuclearsi permiten que la ciudadanía participe y se beneficie de la transición renovable.

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Qué puedes hacer tú

¡Actúa con tu consumo! Adoptando unas sencillas medidas de eficiencia energética en tu casa ahorrarás dinero y contribuirás en la lucha contra el cambio climático. Aquí te proponemos algunas.

¡Súmate a Greenpeace! Sé parte de nuestra organización para exigir a gobiernos y empresas que adopten políticas y prácticas sostenibles. Donde una persona no llega, un colectivo sí.

Recuperado de: https://es.greenpeace.org/es/trabajamos-en/cambio-climatico/

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Monocultivo

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Se refiere a las plantaciones de gran extensión con el cultivo de una sola especie, con los mismos patrones, resultando en una similitud genética, utilizando los mismos métodos de cultivo para toda la plantación (control de pestes, fertilización y alta estandarización de la producción), lo que hace más eficiente la producción a gran escala. Casos frecuentes de monocultivo se dan con el eucalipto, pino, en el caso de árboles, o grandes plantaciones de cereal, soja, caña de azúcar, algodón, maíz lo cual produce la degradación del suelo debido a que estos solo absorben los nutrientes que consideran necesarios para su crecimiento, haciendo así, que el suelo pierda la fertilidad al acabarse con uno (o más) de sus nutrientes.

Características del monocultivo

La producción a escala de alimentos ha encontrado en los monocultivos un aliado para optimizar recursos. Su principal característica es la siembra masiva de un mismo tipo de alimento, lo que permite alcanzar grandes volúmenes a costos más bajos.

Al tratarse de una misma clase de producto, el cuidado de los cultivos se gestiona de forma general utilizando técnicas y maquinarias con tecnología de punta o con la ayuda de la denominada agricultura de precisión para sembrar, fertilizar, controlar pestes, cosechar entre otras labores que se estandarizadas.

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Los monocultivos más populares en la actualidad son los de cereales como la soja, árboles como el eucalipto y pino, caña de azúcar y algodón, entre otras.

Según estimaciones de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), en 2050, cuando la población mundial alcance los 9 mil millones de personas, la demanda de alimentos aumentará en un 70 por ciento. Esta situación haría pensar que la producción a escala a través de monocultivos podría satisfacer las necesidades.

Sin embargo, esta industria extensiva, pese a generar mucha cantidad, no sería una solución sino un problema, al deteriorar los terrenos productivos.

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Desventajas de los monocultivos

Al tratarse de una misma especie de plantación, es más fácil que las enfermedades y plagas se propaguen, y aunque también sea más fácil aplicar los productos fitosanitarios correspondientes, hay mayor riesgo de su resurgimiento e inclusive de que generen resistencia.

Por lo anterior, los alimentos pueden contener exceso de químicos tóxicos.

Además, la sobreexplotación del suelo, que es sometido a exigencias nutricionales del mismo cultivo por largo tiempo, hace que el terreno se debilite y erosione con más facilidad, afectando también el ecosistema natural compuesto por microorganismos, insectos o diferentes especies.

Existen técnicas como la fertilización periódica o la rotación de cultivos (pese a que siga sembrándose un solo tipo de especie al mismo tiempo) que ayudarían a minimizar el impacto negativo.

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Comienzan a crecer alimentos en tierras ocupadas, antes, por el monocultivo de pinos

Imagen relacionada

Recuperado de:

https://conceptodefinicion.de/monocultivos/

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